其中调用了标准库函数 qsort，用到前一章定义的学生记录成绩比较函数：

　　这里的 getnstr 是第 8 章单词练习程序里开发的读取一个字符串的函数，这里将读入的字 符串用作文件名，设法打开该文件。commander 是程序里的一个主要函数。对一个打开的 文件，commander 首先将文件里的学生成绩记录读入，而后转入交互命令的处理：

　　这里用一个 StuRec 类型的全局数组存储程序里使用的公共数据。 下面给出程序里的一些主要部分，有些部分则给只出梗概。程序启动后进入交互状态，

　　预处理的对象通常是一组源程序文件，得到的是一组新的源文件，其中不再包含任何预 处理命令（所有文件包含命令都用相应文件的内容取代，所有的宏都已替换掉，所有条件编 译的效果都已体现在作为预处理结果的源文件中，应该清除的代码段均已除去）。编译程序 处理的就是一组这样的源程序（人们通常将称它们为编译单位，translation units），将它们分 别编译为一组目标代码模块。只有到了连接时才需要一个程序的全部信息（程序的所有目标 代码模块）。连接系统将所有有关的目标代码模块装配到一起，解决这些模块里所有的定义 和使用之间的关联问题，并将必要的运行支持模块和系统库函数代码也连接到程序里，最终

　　得到一个可执行程序。 分块开发中最重要工作就是程序结构的“物理”组织。在 C 语言里做分块开发，需要

　　借助于 C 系统的预处理功能，以达到对源程序的适当物理划分，并设法保证组成同一个程 序的不同部分之间的一致性，以便使编译之后的目标代码模块能组合成一个具有内在一致性 的完整的可执行程序。

　　这几个简单函数的代码就不列在这里了。 完成统计和生成直方图的函数需要做少许修改，以处理目前所采用的结构数组：

　　这里还用读者已熟悉的例子：学生成绩文件的处理。这个例子也作为本章后面许多讨论 的公用实例。我们对这个实例做一些扩充，假定成绩文件给出了每个学生一门课程的期中考 试成绩，平时成绩和期末考试成绩。程序需要按照一定比例计算出课程的最终成绩，并能在 此基础上做统计，画学生成绩分布直方图，做排序输出等。

　　随着学习的不断深入，我们在编程序时要处理的问题变得越来越复杂，写出的程序也越 来越长了。应该看到，教科书里的问题都做了许多简化，任何实际问题通常都比书里的例子 和习题中提出的问题更复杂得多。随着程序变得越来越大，许多新问题也随之出现了。

　　最明显情况的是源程序文件越来越大。大文件处理起来很麻烦，屏幕只能显示其中很小 一部分，翻阅查找信息都更费精力，更费时间。大的源文件总是慢慢建立起来的，建立过程 中经常需要编译调试其中的某个或者某些小部分，做起来就非常麻烦。

　　一个可能的方法是把不关心的部分“注释”起来。但这一方法很难系统化地采用，因为 新的临时性注释可能与程序中原有的注释冲突，改起来常常需要做许多变动程序开发。大型源文件的 另一个缺点是，哪怕你只改动了其中的一个字符，为了后面的程序调试，也需要把整个文件 重新加工一次，这又会浪费许多时间。此外，这种做法也相当危险。由于许多东西都放在一 个大文件里，如果开发或调试新加入部分时无意改动了已经做好的部分，那就又会带来无穷 无尽的烦恼。另一方面，一个大的软件系统通常是几个、几十个甚至更多人共同工作的结果。 许多人怎样用一个源文件工作？我们根本无法想象许多人一起改动一个大地程序文件时会 发生什么事情。

　　除成绩统计和直方图外，这里还增加了一个成绩排序输出的函数 sortoutput。 上面两个函数都用到前面背单词程序定义的函数 next。此外这里还需定义一个取得用

　　户命令的函数 getcmd，它显示一个信息串，要求读入一定范围里的一个数。该函数的实现 应该参考 getnstr 和前面几次定义的 getnumber，读入一个数之后应该丢掉整个行中其 余的东西。下面是几个函数的原型：

　　采用多个源程序文件开发一个程序的过程通常称为分块开发。分块开发得到 C 语言程 序加工过程的支持，因为 C 语言允许加工对象不是完整的程序，而是一个个的源程序文件。 分块开发出的各个源文件可以分别进行预处理和编译，得到一组程序目标文件；最后可以用 连接程序把这些目标文件和系统库函数、程序基本运行系统等连接起来，形成最后的可执行 文件。第五章的图 5.5 描述了这种开发过程的基本情况。

　　在考虑分块开发问题之前，我们先给出一个在当前情况下的合理实现。首先为该工作起 一个名字，称之为 stu，这个名字也将作为程序主文件的名字。我们假定文件中的成绩数据 具有如下形式：

　　数据在文件里分行排列，每行给出一个学生的成绩数据。 为完成这一程序，我们先定义表示学生记录的结构类型作为程序里的基本数据表示。程

　　本章是这本书实质性内容的最后一章，这里要通过一些程序实例，综合性地总结本书中 所讨论的各方面内容，包括 C 语言里的一些主要机制以及写程序的各种基本技术，讨论一 些在编写较大程序时需要考虑的问题，同时介绍一些有用的编程技术。

　　总之，实际程序开发通常不可能采用一个文件写一个程序的方式（除非程序很小，就像 我们开始学习时遇到的例子，实际上那些例子也牵涉到多个文件，因为每个程序都用到系统 的头文件），因为存在许多无法解决的困难，为此人们考虑了采用多个源文件开发一个程序 的方式。C 语言的设计本身就考虑了这个问题，并提供了一些支持机制。这里我们将以前一 章的程序实例为例，介绍这方面的情况。